<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Article Authoring DTD v1.4 20240229//EN" "JATS-articleauthoring1.dtd">
<article article-type="research-article" xml:lang="zh-CN" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-id journal-id-type="publisher-id">16</journal-id>
      <journal-title-group>
        <journal-title>《当代医学论坛》（原当代医学）</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>ISSN:3079-9260（原2717-5286）</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>华文科学出版社</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="doi">12421/ddyx3079-9260-20260276</article-id>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">28927</article-id>
      <title-group>
        <article-title>以心理健康素养提升为目标的心理健康教育课程教学改革研究</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <string-name>杨俊</string-name>
        </contrib>
        <contrib contrib-type="author">
          <string-name>杨淑鸿</string-name>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <pub-date pub-type="epub">
        <year>2026</year>
        <month>2</month>
      </pub-date>
      <issue>2</issue>
      <abstract>
        <p>目的：心理健康教育课程在各个医院带教中均是重要的教学内容，做好心理健康教育可培养学生积极的心
理状态。随着我国教育理念的革新，医院带教人员需以心理健康素养提升为目标做好课程教学改革，提高心理
健康教育的实效性。文章分析以心理健康素养提升为目标的心理健康教育课程教学意义与教学现状，并提出以
心理健康素养提升为目标的课程教学改革路径，旨在为今后开展相关研究提供参考与借鉴。</p>
      </abstract>
    </article-meta>
  </front>
</article>
