“1+X”证书制度是职业教育高质量发展的途径，教材是构建高质量职业教育体系的基础，“课证融合”活页式教材开发势在必行。笔 者以《老年护理》活页式教材为例，分析教材在前期使用中存在的问题，提出１＋X 证书教材的开发思路，明确教材设计要素：重构课程 整体设计，优化课程内容，采用“任务式编写方法”及“活页装订方式”，编写活页式教材，配套融媒体资源，为其他“课程融合”教材的 开发提供参考。