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        <journal-title>医学研究</journal-title>
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        <publisher-name>华文科学出版社</publisher-name>
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      <article-id pub-id-type="doi">10.12421/yxyj2661-3603-2025-7-7-179</article-id>
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        <article-title>探讨高职院校课程思政在生理学教学中的运用</article-title>
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          <string-name>宋丽娟 (呼伦贝尔职业技术学院 021000)</string-name>
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        <year>2025</year>
        <month>7</month>
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      <issue>7</issue>
      <abstract>
        <p>随着高职院校教学改革的不断推进，课程思政的概念也被提出，这为高职院校培养具有一定思想道德素养的高素质专业人才提供了 保障。课程思政是高校将思想政治教育与专业课教学相结合的重要途径，有助于提高学生综合素质，提升其思想道德水平。高职院校生理 学教学是一门集科学性与人文性于一体的学科，在生理学教学中融入课程思政，不仅能提高学生的学习兴趣，还能提高其专业素养。文章 对课程思政在高职院校生理学教学中的运用进行了分析和研究，提出了一些可行的运用策略，以期为提高高职院校生理学教学质量提供参 考。</p>
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