以岗位胜任力为导向的临床带教模式充分结合护理实习生的不同护理时间阶段，带教老师通过制定合理的带教目标、优化带教方法、 分阶段开展护理带教、完善护理实习生的实习考评机制等对其进行护理带教管理，既帮助护理实习生得到全方面的发展，同时也让带教老 师成为一名顺应时代需求的优秀临床带教老师。为进一步探究以岗位胜任能力为导向的护理实习生临床带教模式的作用，通过开展本次研 究对该带教模式进行分析，为临床带教提供参考。