目的：探讨针对护理人员开展 ARDS 患者呼吸机操作技能培训的效果，提升护理人员对 ARDS 患者的呼吸机操作水平及护理质量。 方法：选取 56 名护理人员，随机分为观察组和对照组，每组各 28 人。对照组采用常规护理培训方式，观察组在常规培训基础上开展为 期 4 周的 ARDS 患者呼吸机操作技能专项培训。培训前后分别对两组护理人员进行理论知识考核、操作技能考核，并统计两组护理人员 在实际护理 ARDS 患者过程中呼吸机相关不良事件发生率。结果：培训前，两组护理人员理论知识考核平均分、操作技能考核平均分及呼 吸机相关不良事件发生率无显著差异（P>0.05）；培训后，观察组理论知识考核平均分为（92.5±3.2）分，高于对照组的（78.6±4.1）分， 操作技能考核平均分为（90.8±2.8）分，高于对照组的（76.3±3.5）分，且观察组呼吸机相关不良事件发生率为 7.14%（2/28），显著低 于对照组的 28.57%（8/28），差异均具有统计学意义（P