目的：探究护理干预在小儿近视预防中的有效性，为降低小儿近视发生率、控制近视发展提供科学依据。方法：选取 96 例小儿作 为研究对象，随机分为观察组和对照组，每组 48 例。对照组采用常规健康指导，观察组在常规指导基础上实施全面的护理干预措施，包 括用眼习惯培养、视力监测、饮食与运动指导等。干预时间为 12 个月，观察并比较两组小儿干预前后的视力水平、近视发生率及家长对 近视预防知识的掌握程度。结果：干预前，两组小儿的视力水平、近视发生率及家长知识掌握度差异无统计学意义（P＞0.05）；干预 12 个 月后，观察组小儿的平均视力（4.92±0.15）高于对照组（4.75±0.18），近视发生率（10.42%）低于对照组（27.08%），家长对近视预防 知识的掌握度（93.75%）高于对照组（64.58%），差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：全面的护理干预措施能够有效提高小儿视力水 平，降低近视发生率，提升家长对近视预防知识的掌握程度，在小儿近视预防中具有显著效果，值得临床推广应用。