目的：研究精神分裂症患者运用叙事护理联合时效激励护理对认知功能的影响。方法：将 2023.12 月-2024.12 月总计 62 例精神分裂 症患者为研究对象，以随机双色球法分入两组，对照组予以常规护理，观察组予以叙事护理联合时效激励护理，比较认知功能、社会功能 和护理满意度。结果：认知功能（MoCA）和社会功能（PSP）护理前比较，P＞0.05，护理后观察组 MoCA、PSP 评分较高，P＜0.05；护理 满意率观察组高于对照组，P＜0.05。结论：叙事护理联合时效激励护理用于精神分裂症患者中，可改善患者认知功能和社会功能，提升患 者护理满意度，值得运用。