随着医学科技的迅猛发展和医疗卫生事业的不断进步，社会对高素质医学人才的需求日益迫切，而创新能力作为高素质医学人才的 核心素养，其培养成为医学教育改革的关键方向。基础医学实验教学作为医学教育的重要组成部分，是培养学生实践能力和创新思维的重 要途径。本文针对当前基础医学实验教学中存在的教学理念滞后、内容陈旧、方法单一、评价体系不完善等问题，结合学生创新能力培养 的要求，从教学理念更新、教学内容优化、教学方法创新、评价体系完善以及师资队伍建设等方面，探讨基础医学实验教学改革的路径与 策略，旨在为培养具有创新精神和实践能力的高素质基础医学人才提供参考。