本文探讨医学教育中跨学科融合的实践探索，分析其在推动医学教育创新、培养高素质医学人才方面的重要作用；同时也深入剖析 在跨学科融合过程中面临的诸多挑战，包括教学资源分配、学科文化差异、评价体系滞后等，并提出相应的应对策略与建议，旨在为医学 教育的持续发展提供参考，促进医学教育更好地适应医学科学发展的潮流，培养出具有跨学科素养的医学人才。