随着科学技术快速发展以及后疫情时代的现实影响，我国护理人才需求也随之发生巨大改变，临床护理教育教学需要不断创新以求 适应当前社会发展与医学护理需求。传统课堂教学难以满足现代护理教育观念的改变，以数字信息技术为核心的互联网课堂教学应需而生， 实现护理教学资源的科学整合与有效利用。互联网课堂不断融合与创新形成一种全新的教学模式，逐渐被应用于临床护理教学当中，成为 现代医学教学模式的创新形式与内容补充。本文主要针对网络时代背景下互联网教学在护理教学发展现状进行总结与回顾，最大程度上发 挥互联网课堂教育的优势与特色，从而为当前护理教学未来发展提供更多革新方向与拓展空间。