《儿科护理学》课程承载着培养具备先进护理理念、专业技能、人文精神与责任担当的一流儿科护理人才使命。针对思政教学中临床护理之智不明、责任担当之念不坚、仁爱守护之愿未深植问题，课程团队以“五心”培育为核心，树立“仁爱守护，温暖童行”思政育人理念，将五心融入三维课程目标，三步融合重构理实联动内容体系，创建“案例牵引”沉浸式教学模式，搭建“一库一剧、一区一室、一台一营”思政资源环境，创设“三维五心”综合评价体系，打造有温度的儿科护理学课堂。