目的：分析将心理护理与针对性健康教育法相结合，在冠心病心绞痛患者护理工作中的实际应用成效。方法：方法：从2023年4月 至2024年4月间，选取本院冠心病心绞痛患者220名进行研究，通过随机分组方法，将这些患者均等分为两个试验组，对照组使用常规护 理策略，观察组则采用心理护理与针对性健康教育法相结合的护理模式。本研究主要通过比较两组患者在不同护理方针下的心理健康和疾 病认识等角度探索不同护理策略的临床效果。结果：观察组患者的自我管理能力水平上升更加明显（P＜0.05）；同时观察组患者具备更高 的治疗依从性（P＜0.05）；此外观察组的患者经过护理SAS和SDS得分的下降情况更为显著（P＜0.05）。结论：在冠心病心绞痛患者护理 工作中，将心理护理与针对性健康教育法相结合的护理策略不仅能够提升患者的疾病认识和自我管理水平，还能够改善患者心理健康，增 进患者治疗配合度，因此在患者的护理工作中应广泛采用该护理模式。