目的：探讨同质健康教育模式对颅内动脉瘤患者生活质量的影响。方法：选取我院2023年2月至2024年2月收治的70例颅内动脉 瘤患者，按照随机数字表法分为两组，每组均35例，对照组采用常规护理，观察组在常规护理的基础上另外给予同质健康教育护理模式， 记录两组患者术后采用不同的护理模式，护理后患者的生活质量评分；结果：观察组患者在同质健康教育模式下护理患者的生活质量评分 高于对照组，差异具有统计学意义(P＜0．05)；结论：通过同质健康教育模式的应用能够提高颅内动脉瘤患者治疗期间的满意度，患者生活 质量得到明显提高，恢复效果明显有所提升，值得临床进一步推广和应用。