我国人口老龄化形势严峻，社会和养老机构对养老人才的需求日益增加。传统的老年护理课程教学存在一些问题，如课程设置不全 面、与现实脱节、教学方法单一等。本文从老年护理课程存在问题、模块化教学改革的内涵、必要性以及面临挑战等方面进行分析和探讨， 以期为相关院校和教师提供参考。