目的：探究糖尿病健康教育对内分泌护理患者治疗依从性和生活质量的影响。方法：选取2023年11月~2024年10月我院内分泌科80 例糖尿病患者为研究对象，随机分两组，对照组常规护理，观察组常规护理的同时加强健康教育，比较两组血糖指标、治疗依从性及生活 质量。结果：护理干预后，观察组空腹血糖（6.01±0.23）mmol/L、餐后2小时血糖（8.01±0.42）mmol/L，均较对照组（7.02±0.54）mmol/L、 （9.02±0.65）mmol/L 更低（P＜0.05）；观察组治疗依从性为97.50％，较对照组85.00％更高（P＜0.05）；观察组躯体、心理、社会、物质 四个维度生活质量评分（85.46±3.05）分、（86.35±2.98）分、（83.62±3.07）分、（85.64±3.08）分，均较对照组（73.66±2.35）分、（74.11 ±2.48）分、（72.55±2.27）分、（76.22±2.57）分更高（P＜0.05）。结论：糖尿病健康宣教可提升患者对疾病与治疗的认知，促使其保持较 高治疗依从性，并就此改善血糖水平与生活质量。