目的 探究健康教育这一方法在大学生群体预防结核病中的应用效果。方法 选取 512 名大学生作为研究对象，随机分为宣教干预组和常 规宣教组，每组各 256 人。常规宣教组进行常规结核病防治知识宣传，宣教干预组开展系统的健康教育干预。在干预前后分别采用自行设计的问卷对两 组大学生结核病知识知晓率、健康行为形成率进行调查，同时比较两组学生在干预后的结核病筛查依从性。结果 在未开始干预时，在知识知晓率这一 指标方面，两组学生经过比较结果显示（P>0.05）。在干预工作结束之后，与常规宣教组进行比较，在知识知晓率这一指标方面，宣教干预组学生的数 据明显更高（P0.05）。在干预工作结束之后，与常规宣 教组进行比较，在健康行为形成率这一指标方面，宣教干预组学生的数据明显更高（P