医学人文教育在医学生培养中具有重要意义，是医学教育体系不可或缺的一部分。通过探讨医学人文关怀与医学技术结合的重要性，梳 理医学生在伦理道德、沟通能力以及社会责任等方面的培养需求，本文分析了医学人文教育的核心价值和对医学生全面发展的推动作用。研究表明，系 统性医学人文教育能够增强医学生的职业同理心、服务意识及社会适应能力，从而提高医疗服务质量与患者满意度。本文旨在为优化医学教育体系，促 进医学生职业素养与综合能力的提升提供理论支持与实践参考。 【关键词】医学人文教育；医学生培养；职业素养