通过对“1233+思政育人”理念与教学设计的研究，本文认为医学免疫学教育者（以下简称教师）应从开发线上平台，培养学生预习能 力；构建翻转课堂，增强学生课堂体验；注重实践环节，促进学生学以致用；多方搜集故事，活跃课堂教学氛围四方面构建育人模式。结合这些育人模 式可预估教育成效，即培养团队合作意识，实现集体主义精神教育；培养学生职业素养，确保医学人才顺利就业；培养学生科学素养、辩证思维与人文 素养。 【关键词】医学免疫学；课程思政；教育模式；效果评估