以新工科建设为背景，针对生物与医药产业快速发展与人才培养滞后之间的矛盾，提出"人才链-产业链"耦合培养模式。通过分析当前生物与医药类人才培养中存在的学科壁垒、产教脱节、实践能力不足等问题，结合成都医学院、沈阳药科大学等高校的实践经验，构建并实践以"学科交叉、产教融合、多元协同"为核心的新型人才培养体系，为生物与医药类新工科人才培养提供理论参考与实践启示。