自学考试毕业论文作为人才培养方案的重要组成部分，是毕业前对学生综合性实践能力和专业素质进行全面考核的必要环节。然而，自考生在论文写作过程中普遍存在选题不当、条理不清、论证不足、撰写不规范等问题。本研究以小学教育专业为例，采用问卷调查与访谈相结合的方法，分析当前自考本科毕业论文写作现状，并从提高学生认识、强化教师指导、严格过程管理等方面提出针对性解决对策。研究旨在推动自考毕业论文的规范化管理，切实提高毕业论文写作质量，提升自考本科生培养水平。