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        <journal-title>《教育教学研究》</journal-title>
        <abbrev-journal-title>Education and Teaching Research</abbrev-journal-title>
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      <issn>ISSN:2737-4130：EISSN:2705-1277</issn>
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        <publisher-name>环宇科学出版社</publisher-name>
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      <article-id pub-id-type="doi">10.12361/2705-1277-07-06-160250</article-id>
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        <article-title>异化与重构：大学生精神生活新态势</article-title>
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          <string-name>蔡建华</string-name>
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          <string-name>张金玲 （杭州师范大学 浙江杭州 311121）</string-name>
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        <year>2025</year>
        <month>6</month>
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      <issue>6</issue>
      <abstract>
        <p>本文旨在深入探讨大学生精神生活的代际演变、当前现状及其未来发展态势。通过梳理既有文献和史料，我们将归纳大学生精神生活的纵向发展和演变脉络；借鉴并完善现有问卷，对当前“00 后”大学生精神生活进行定量与定性研究；在厘清当前大学生精神生活新特点和新表征的基础上，预测其未来发展方向，为优化大学生精神生活提供理论参考和实践路径。</p>
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