重复刻板行为（Restricted and Repetitive Behaviors, RRB）是孤独症谱系障碍（Autism Spectrum Disorder, ASD）的核心诊断特征之一，显著影响患儿的社会适应与日常生活，深入研究其成因及干预对理论与实践具有重要意义。本研究采用文献综述法，聚焦 ASD儿童重复刻板行为展开研究。结果显示，ASD 儿童的 RRB 表现多样，受年龄、功能水平及社会环境等因素影响。其成因涉及神经生物因素（遗传、脑结构异常等）和行为强化机制（感觉强化、社会强化）。干预方法包括行为干预、药物辅助治疗及多学科辅助干预，需依据个体情况个性化实施。该研究为优化 ASD 儿童重复刻板行为的干预策略提供了参考。未来研究应结合多学科视角，优化早期干预策略。