随着“工业 4.0”和“中国制造 2025”等战略的提出，智能制造工程专业做为一门新兴的专业逐渐被重视起来。本文结合应用型本科的教学改革方向和人才培养目标，建立了基于专创融合基础上的液压与气压传动课程的教学体系，为应用型本科智能制造工程专业的育人模式提供新思路和新方法。