随着国家教育数字化战略行动的实施和深化，研究生思想政治教育面临诸多困境，包括教育内容供需失衡、精准匹配度 不高；数字化平台建设和应用不足、学生诉求难以满足；师生数字化素养有待提升等问题。针对上述问题，本文从教育主体、技术应 用等层面提出提高师生数字化素养、整合优化数字资源和内容、加强数字平台建设的研究生思想政治教育数字化提升路径。