随着科技的飞速发展和城市化进程的加快，建筑给水排水工程作为城市基础设施的重要组成部分，其课程设计与实践教学面临 着前所未有的挑战与机遇。本文基于成果导向教育（Outcome-Based Education,OBE）理念，对建筑给水排水工程课程设计进行教学改 革研究，旨在通过优化课程内容和考核模式，探索更有趣味的学习模式，使得学生能够掌握系统的专业知识，形成专业的、严谨的思 维方式并对所学知识有自己的思考，培养具备企业发展所需求的专业技能、拥有自主学习和创新的能力，从而更好的适应社会。