本研究探讨了习近平文化思想指导下理工类院校校园文化建设的路径。首先分析了习近平文化思想的核心内容及其与高校文化建设的关系，明确了理工类院校在文化建设中的特殊性。基于此，提出了加强顶层设计、深化人文素质教育、创新校园文化活动形式、推动文化传承与创新相结合的实践路径。研究旨在提升理工类院校的文化建设水平，培养具备文化自觉和文化自信的高素质人才。