本文立足于教育数字化转型发展，基于当下幼儿教师专业发展的现实意义，分析当前幼儿教师专业发展的面临的挑战和困境。 从更新观念，树立教育数字化理念、注重实效，着力提高教育数字化素养、构建平台，加快教育数字化教育载体建设三个方面探索赋 能幼儿教师专业成长路径，以适应数字化时代的教育需求，以期对教育数字化时代背景下幼儿教师的专业发展提供一些有益的建议。