非物质文化遗产是中华民族五千年文明的积淀，是中华传统文化的凝结，同时也是社会主义文化的重要组成部分。对于小学生而言，开展非物质文化教育能够有效将中华优秀传统文化渗透到学生的学习和教育当中，帮助学生树立文化自信，全面提升小学生的综合素养。本文将针对小学生非物质文化遗产教育相关进行探讨，通过对非物质文化遗产教育概念及价值的相关论述，探讨当下非物质文化遗产教育中存在的问题及成因，并给出合理化建议，目的在于落实文化自信背景下的文化传播战略，提升学生的文化素养。 关键词：非遗教育；非遗课程；乡土资源开发