随着新媒体技术的飞速发展，故事写作与分镜头设计课程在教育领域中扮演着越来越重要的角色。这些课程不仅是艺术创作 的训练场，更是思政教育的重要载体。本文旨在探讨在新媒体环境中，如何有效融合思政元素于故事写作与分镜头设计教学中，以提 升教育的趣味性和实效性。通过分析当前教学中存在的问题，并提出创新的教学策略，本文旨在为培养具有正确价值观和强烈社会责 任感的新时代学生提供参考。