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        <journal-title>《教育教学研究》</journal-title>
        <abbrev-journal-title>Education and Teaching Research</abbrev-journal-title>
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      <issn>ISSN:2737-4130：EISSN:2705-1277</issn>
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        <publisher-name>环宇科学出版社</publisher-name>
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        <article-title>基于深度学习的小学数学课堂教学优化研究</article-title>
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          <string-name>陈改仙 (信义中心小学 陕西渭南 714000)</string-name>
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        <year>2024</year>
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      <issue>5</issue>
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        <p>深度学习助力高阶思维养成，提倡多元学习途径，有助于提升教学质量，增强学生学习效能及数学能力。因此，小学数学教
育应秉持核心素养理念，以深度学习引领学生真学、深化探索、发挥思考力，活化课堂氛围，优化教学效果，逐步塑造小学生在数学
学习之路上的卓越成长。文章探析如何基于深度学习理念提升小学数学课堂教学效率。</p>
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