随着学生个性化需求的增加，传统的教育模式日益单一，无法满足多样化的教育目标。大思政视角下的协同育人模式可提供 一个全新的思路，该模式强调思政教育的系统性，推动思政课教师与辅导员之间的有效沟通合作，并在明确教育目标的基础上，整合 不同学科的教学资源，增强思想政治教育的现实性。基于此，本文探讨了大思政视角下高校思政课教师与辅导员协同育人模式的实践 路径，旨在为高校教育教学提供有益思考。