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        <journal-title>《教育教学研究》</journal-title>
        <abbrev-journal-title>Education and Teaching Research</abbrev-journal-title>
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      <issn>ISSN:2737-4130：EISSN:2705-1277</issn>
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        <publisher-name>环宇科学出版社</publisher-name>
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      <article-id pub-id-type="publisher-id">7954</article-id>
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        <article-title>红色文化促进小学生成长的路径与方法探析——以湛 江市第六小学为例</article-title>
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          <string-name>苏若琳 （湛江科技学院 广东湛江 524094）</string-name>
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      <pub-date pub-type="epub">
        <year>2024</year>
        <month>7</month>
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      <issue>7</issue>
      <abstract>
        <p>红色文化在小学生的精神成长、素质培养及全面发展过程中，蕴含着无可替代的独特价值。教师们应当深刻认识到红色文化
对学生心灵世界的深远影响，致力于在物质充裕的当代社会，引领学生深入体会革命先烈的英勇精神与不屈不挠的抗争历史。通过这
一过程，旨在培养学生的爱国情怀与民族精神，帮助他们树立正确的价值观与人生理想，并激发他们的宏伟志向——即为国家的繁荣
昌盛而刻苦学习。
本文以湛江市第六小学为例，深入剖析该校在红色文化教育方面的实践探索，旨在探讨红色文化如何有效促进小学生的健康成长，并
提出一系列行之有效的促进方式与策略。我们期望通过这些努力，能够进一步强化红色文化对小学生精神世界的滋养与塑造作用，让
红色基因在新时代的小学生中得以传承与发扬。</p>
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