中华优秀传统文化是中华民族的文化瑰宝，将中华优秀传统文化融入高职英语教学中，不仅可以丰富教学内容，促进学生的 语言文化知识习得，而且能培养学生在跨文化交际中讲好中国故事、传播中国文化的能力，增强文化自信。本文通过分析中华优秀传 统文化融入高职英语教学的现状和意义，重点探讨中华优秀传统文化在教学目标、教学内容、教学方法、过程实施以及评价反思等五 个方面的应用策略，以期为高职英语教学改革提供思路。