铸牢中华民族共同体意识不仅是加强和改进新时代党的民族工作的主线，也是新时代思想政治教育的重要课题，具有重要的时 代价值。是习近平总书记关于中国民族理论的创新发展，是马克思共同体理论中国化的最新成果。民族地区中职学生铸牢中华民族共 同体意识的培育，关系到民族团结、社会进步和国家统一，关系到立德树人根本任务的落实，也关系到各民族青年的健康成长。本文 立足青海省的现状，深入分析了教育教学、社会环境、培育方式等方面的影响因素，有针对性地提出了思想导引、环境熏陶、实践深 化等对策建议，以期有助于增强青海青少年铸牢中华民族共同体意识的培育效果。