本文旨在探讨“三全育人”（全员育人、全程育人、全方位育人）理念下大学生心理健康教育的路径与策略。随着高等教育的 普及和社会竞争的加剧，大学生面临的学业、就业、人际关系等压力日益增大，心理健康问题日益凸显。因此，在“三全育人”的宏 观框架下，构建科学、系统、高效的大学生心理健康教育体系显得尤为重要。本文通过分析当前大学生心理健康教育的现状与挑战， 结合“三全育人”的内涵要求，提出了加强心理健康教育师资队伍建设、完善心理健康教育课程体系、拓展心理健康教育实践平台、 构建心理健康教育支持系统等具体措施，以期为促进大学生心理健康、实现全面发展提供参考。