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        <journal-title>《机械工程》</journal-title>
        <abbrev-journal-title>Mechanical engineering</abbrev-journal-title>
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      <issn>ISSN：2661-3530(P)/2661-3549(O)</issn>
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        <publisher-name>环宇科学出版社;华文国际出版社</publisher-name>
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      <article-id pub-id-type="doi">10.12421/jxgc2661-3549-202510040</article-id>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">22271</article-id>
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        <article-title>虚实结合的计算机工学一体化教学环境建设研究</article-title>
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          <string-name>张国生 南京技师学院</string-name>
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      <pub-date pub-type="epub">
        <year>2025</year>
        <month>10</month>
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      <issue>10</issue>
      <abstract>
        <p>随着计算机技术的飞速发展，传统教学模式已难以满足现代计算机工学人才培养的需求。本研究聚焦于虚实结合的计算机工学一体化教学环境建设，通过深入分析虚实结合教学模式的定义与特点，探讨了虚拟教学环境的构建与应用，包括虚拟现实技术在计算机工学中的具体应用以及虚拟实验室的搭建与管理。同时，研究还关注了实体教学环境的优化与创新，如实体实验室的现代化改造以及实体教学资源的整合与优化。在此基础上，进一步设计了虚实结合的教学内容，并构建了相应的课程体系，同时提出了跨学科课程内容的整合策略。此外，研究还创新了教学方法与评价体系，将互动式与体验式教学方法相融合，并建立了虚实结合教学效果的评价体系。</p>
      </abstract>
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