目前，发达国家的老年教育大多是以社区为依托，具有便捷和低成本的特点。当前，国内学者将社区老年教育界定为以社区为基 础，借助各种社会资源，有系统地开展老年教育，不断提高老年群体的整体素质。并且社区老年教育是以社区为重点，既包括老年群体也 包括准老年群体，致力于满足这些群体的教育需求，保障老年人的受教育权，提高老年人在现代社会的适应性，推进老年群体和准老年群 体与家庭、社区、社会的和谐发展。此外，在我国的社区养老服务体系中，老年教育是其不可缺少的一环，二者互为补充，相辅相成。在 当前积极老龄化的背景下，社区老年教育必须以社区居家养老服务为平台，以社区为依托，以机构为支撑，通过社区老年教育所开展的各 项活动，充实和拓展老年群体和准老年群体的物质与精神生活，达到老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐的 积极老龄化目标。 关键词：社区养老服务体系；居家养老服务为平台；积极老龄化；老有所教；老有所学；老有所为