本文主要探究 “黄金圈法则”在毕业设计全过程的创新应用：选题阶段 “黄金圈法则”帮助学生明确设计的核心目标和价值， 确保毕业设计选题的创新性和可行性；方案设计阶段，“黄金圈法则”引导学生深入思考设计的动机和目标，确保设计方案可行性；实施过 程中，强调学生从“如何做”出发，注重实践操作；成果评价阶段，基于“黄金圈法则”的核心价值，全面评价学生在毕业设计中展现的 创新思维和解决问题的能力。 关键词：黄金圈法则；新工科；工程造价；毕业设计；创新思维