混合现实技术是在教育领域中应用的新兴技术，该技术的发展为设计类专业的教学改革带来新契机。本文通过探索混合现实技术 与课程的融合方法，针对景观设计教学里学生空间感知能力不足、创新思维欠缺等问题，构建虚实结合、交互协同的新型教学模式，对传 统教学流程进行优化，以此提升学生的综合设计能力，为培养满足行业需求的应用型人才提供有效途径。 关键词：混合现实技术；景观设计；课程教学