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        <journal-title>《国际教育学》</journal-title>
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      <issn>ISSN 3104-4913（Print）</issn>
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        <publisher-name>华文科学出版社（HUAWEN SCIENCE PRESS）</publisher-name>
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      <article-id pub-id-type="doi">5.12605/gjjyx2026050012</article-id>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">29572</article-id>
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        <article-title>乡村振兴背景下广西职业教育人才培养供给侧的 困境与突破路径</article-title>
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        <contrib contrib-type="author">
          <string-name>赵孟 孙寿媚</string-name>
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      <pub-date pub-type="epub">
        <year>2026</year>
        <month>5</month>
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      <issue>5</issue>
      <abstract>
        <p>摘 要：乡村振兴战略全面推行时期，广西乡村产业升级、文化传承和区域协调发展都需要有好的技能人才来
支撑。职业教育是培养技能人才的主要渠道，从供给侧优化人才培养模式，可以很好地契合地方乡村发展实际，
夯实产业发展人力基础，促进民族乡土文化赓续创新，实现城乡资源要素均衡流动。立足区域发展现实梳理职
教人才培养存在的短板，依靠专业调整、师资建设、模式革新、协同育人和政策赋能等多方面的措施，可以有
效地疏通人才供给的堵点，为广西乡村全面振兴培养出稳定的、符合当地实际需求的本土实用型技能人才。
关键词：乡村振兴；广西职业教育；人才培养；供给侧改革；乡土人才</p>
      </abstract>
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