摘要：陕西作为革命老区，拥有丰富的红色资源和革命遗迹，这些文物承载着深厚的历史意义和教育价值。将革命文物 有机融入思政课程，能够增强教学的生动性和感染力，激发学生的爱国情怀，更好地传承红色基因。基于此，文章分析了陕 西革命文物融入思政教育的现实意义，同时指出了当前存在的问题，并提出了具体策略，以期更好地发挥革命文物在大学生 思想政治教育中的作用，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。