摘要：网络亚文随着互联网应运而生，导致了高校马克思主义教育环境日益复杂、教育主体更具交互性、教育内容更有 时代性、教育方式获得更大创新性等新特征，使得高校马克思主义信仰教育面临新的机遇与挑战。新形势下高校马克思主义 信仰教育必须强化教师队伍建设，优化教学内容，创新教学方法，加强校园文化建设，建立健全教育评价机制，保障马克思 主义信仰教育的质量和效果。