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        <journal-title>学习导刊</journal-title>
        <abbrev-journal-title>Learning Guide</abbrev-journal-title>
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      <issn>ISSN:3104-4905（Print）（原2972-418X）</issn>
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        <publisher-name>华文科学出版社（HUAWEN SCIENCE PRESS）</publisher-name>
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      <article-id pub-id-type="publisher-id">5962</article-id>
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        <article-title>基于 OBE 的课程评价体系研究——以《网络营销技术》课程为例</article-title>
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          <string-name>关丽丽 （黑龙江职业学院 黑龙江哈尔滨 150111）</string-name>
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      <pub-date pub-type="epub">
        <year>2024</year>
        <month>9</month>
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      <issue>9</issue>
      <abstract>
        <p>摘要：随着互联网技术的飞速发展，网络营销已成为企业推广产品与服务的重要手段。为了满足行业对网络营销人才的
需求，越来越多的高校开设了《网络营销技术》课程。该课程不仅要求学生掌握网络营销的基本理论和技能，还强调实践操
作能力和团队合作精神的培养。成果导向教育（Outcome-Based Education，简称 OBE）作为一种先进的教育理念，强调以
学生为中心，以学生的学习成果为导向，为《网络营销技术》课程的评价体系构建提供了新的思路和方法。本文将以《网络
营销技术》课程为例，探讨基于 OBE 理念的课程评价体系构建策略。</p>
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