本文围绕健身龙舞进高校的可行性及实施策略展开研究。首先，基于政策环境、高校体育改革及大学生身心发展 需求，分析了健身龙舞进入高校的现实基础与发展潜力。其次，探讨了健身龙舞的运动特征、健身功能及其丰富的文化价值， 强调其在提升学生身体素质和文化认同方面的重要作用。在实施路径方面，提出构建科学的教学体系，强化师资培训，完善 校内活动平台和赛事支持机制，同时注重与社会及社区资源的有效整合。研究表明，健身龙舞不仅符合高校体育课程多样化 的要求，还能有效促进传统文化传承和学生综合素质提升。本文的研究对于丰富高校体育教学内容、推动传统体育项目创新 发展具有重要意义。