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        <journal-title>国际教育学</journal-title>
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      <issn>ISSN:2972-4171</issn>
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        <publisher-name>华文科学出版社</publisher-name>
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      <article-id pub-id-type="publisher-id">2041</article-id>
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        <article-title>《水文学》课程思政元素的挖掘与融入途径</article-title>
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          <string-name>周俊菊</string-name>
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          <string-name>单海花</string-name>
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          <string-name>王嘉瑞</string-name>
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        <year>2024</year>
        <month>8</month>
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      <issue>8</issue>
      <abstract>
        <p>在新时代背景下，高校教育存在专业教育与思想政治教育“两张皮”现象，迫切要求高校教
育强化立德树人的任务，解决专业教育与思想政治教育脱节的问题，以实现专业课程和思想政治教育
的深度整合。本文结合《水文学》的课程特点，从生存之本、文明之源、生态之基等方面不断挖掘《水
文学》课程思政元素，以隐性渗透式引入思政元素，以专题嵌入式、互动分享式、探索研究式、实践
参与式开展思政教育，将中国传统水文化、生态文明建设、节水型社会建设等思政元素有机融入到教
学过程中，在传授知识和技能的同时，实现立德树人的课程思政目标。</p>
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