专业课程思政教学是通过课堂赋予专业基础课价值引领重任，本文以电子信息类专业基础核 心课程《模拟电子技术》为例，探讨专业课程在课程思政中的重要作用和具体做法，从历史与现实、 国内与国外、理论与实践等多个角度详细介绍了该课程思政教学思路和具体思政融入点。该课程教学 把“立德树人”内化到课程建设的各环节，解决了课程思政系统性不足的问题，培养学生树立坚定信 心，激发学生的民族自豪感和爱国主义情怀，实现对学生的“知识、能力、素质”三位一体化培养。