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        <journal-title>国际教育学</journal-title>
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      <issn>ISSN:2972-4171</issn>
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        <publisher-name>华文科学出版社</publisher-name>
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      <article-id pub-id-type="doi">10.12421/gjjyx20241220100111</article-id>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">6015</article-id>
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        <article-title>高职院校学前教育专业音乐课程项目化教学改革方法及价值探讨</article-title>
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          <string-name>陈玉荣</string-name>
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      <pub-date pub-type="epub">
        <year>2024</year>
        <month>12</month>
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      <issue>12</issue>
      <abstract>
        <p>音乐技能在学生职业素养中的重要意义不容忽视。学前教育专业学生的音乐技能和职业素养
的提高，可以帮助他们更好地为学生提供音乐教育服务，提升教学质量和水平。因此，应该给予一定
的课程设置、师资和硬件资源支持，以促进学生音乐技能和职业素养的提高，提高学生的实践机会和
自主学习能力，可以帮助学生更好地为学生提供音乐教育服务，提高教学质量和水平。</p>
      </abstract>
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