习书记曾指出：“中华文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。”古筝作为中华民族传 统文化的重要载体，承载着丰富的历史和文化内涵，然而，在全球化的背景下，古筝艺术的传承和发 展面临着前所未有的机遇与挑战。随着国际交流的日益频繁，越来越多的外国学生和不同文化背景的 学习者对中国音乐表现出浓厚的兴趣，这要求古筝教师不仅具备扎实的专业能力，还需要掌握跨文化 教学的技巧和策略，能够在多元文化背景下有效地传授古筝技艺。在高校教育中，如何提升古筝教师 的跨文化教学能力和创新教学方法，是当前古筝教育改革中的重要课题。教师应当具备广泛的文化视 野，能够通过现代技术和国际化的教学方法，将古筝艺术传播到更广泛的文化圈层。因此，本文将通 过对高校古筝教师在多元文化背景下的角色转变、专业能力提升的需求以及策略与实践路径的探讨， 提出相应的教育创新方案，以便推动古筝艺术在全球文化背景下的持续发展。