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        <journal-title>国际教育学</journal-title>
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      <issn>ISSN:2972-4171</issn>
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        <publisher-name>华文科学出版社</publisher-name>
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      <article-id pub-id-type="doi">10.12421/gjjyx20241220100128</article-id>
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        <article-title>高校法学教育模式创新策略初探</article-title>
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          <string-name>秦言红</string-name>
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      <pub-date pub-type="epub">
        <year>2024</year>
        <month>12</month>
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      <issue>12</issue>
      <abstract>
        <p>法学教育作为法律职业的基础环节，承载着培养高素质法律人才的重任。随着社会法律需求
的日益多元化，传统的法学教育模式已难以适应现代法律实践的需求。近年来，高校法学教育面临着
一系列挑战，包括课程设置与实际法律工作脱节、教学方法相对单一、学生实践机会不足等问题。因
此，创新法学教育模式，探索新的教学方法和实践途径，已成为高校法学教育改革的重心所在。此背
景下，法学教育模式的创新并非单纯局限于课程体系的调整，还涉及跨学科融合、信息技术的应用、
模拟法庭和临床法律教育的深化，以及与法律服务机构的紧密合作。基于此，本文通过分析当前高校
法学教育中的问题与不足，提出切实可行的创新策略，以期为法学教育的进一步发展提供参考。</p>
      </abstract>
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