目的：分析耳穴贴压联合有氧运动对老年轻度认知障碍患者认知功能影响以及作用机制。方法：选择本院 2024 年 4 月-2024 年 12 月老年轻度认知障碍患者 160 例，采用随机数字表法将其分为对照组 1（40 例）采用常规健康教育，对照组 2（40 例）采用常规健康教育+耳穴贴压，对照组 3（40 例）采用常规健康教育+中等强度有氧运动，观察组（40 例）采用健康将于+ 耳穴贴压+中等强度有氧运动，对比三组患者应用效果。结果：观察组干预后的 MoCA 与日常生活活动能力评分均高于三组对 照组，P＜0.05。观察组生活质量评分高于三组对照组，睡眠质量评分低于三组对照组 P＜0.05。观察组干预后的血浆 ß-淀粉样 蛋白与 S-100β含量君低于对照组，P＜0.05。结论：耳穴贴压联合有氧运动可显著改善老年轻度认知障碍患者的认知功能及生 活质量，其机制可能与降低血浆β-淀粉样蛋白和 S-100β水平、减轻神经炎症有关。